水瓶面面書寫幸福

     為了讓幸恩慢慢適應團體學習的生活、為將來的入園做準備，今天下午媽媽帶幸恩來幼稚園試上一堂課後才藝班——3C3Q。(註：媽媽其實不太喜歡一般坊間「才藝班」這樣的說法耶！媽媽希望幸恩多元探索、多方嘗試與體驗，玩得開開心心，並從中發現、培養自己終身興趣的所在。所以媽媽帶幸恩來這兒主要是學習和其他小朋友共處，也來探興趣、培養興趣，不是來學才藝。)

     週末早上，我們帶女兒幸恩來參加幼稚園的週末親子活動。

     周六午后，媽媽和二阿姨帶幸恩到河堤社區的城市書局聽Lisa姊姊說故事。今天Lisa姊姊說的是繪本大師Eric Carle的《Papa, please get the moon for me》。講完故事後，Lisa姊姊請小朋友到台前跟她領一張學習單，小朋友可以在學習單上畫出與這個故事有關的任何內容。

     幸恩前幾天自己穿鞋時說：「恩的腳好像又長大了。」意思是鞋子穿起來緊緊的。好愛家裏每一個人的外婆一知道這事，一得空就拿出上回在麗嬰房消費滿額送的白布鞋，幫幸恩彩繪一番。這雙鞋對幸恩來說有一點點大，但幸恩說這樣她自己很方便穿鞋，一下子就可以把鞋穿好了，她很喜歡。這是一雙獨一無二、藏著外婆的愛與關心的美麗布鞋。

     晚上，小軒弟弟(1y1m)便便了，爸爸媽媽要帶小軒到浴室洗屁屁，媽媽跟幸恩說：「恩，媽媽要幫弟弟洗屁屁，妳在房間等我們喔！」平常，幸恩大半會說「好」，然後自己在房間玩遊戲或看書。但是從幼稚園試讀兩個半天回來後，這幾天幸恩變得更為黏媽媽，她說她也要跟著去浴室。到了浴室，幸恩緊挨著媽媽站著，媽媽跟幸恩說：「恩，妳站在浴室外面，媽媽幫弟弟洗屁屁，水才不會濺到妳。」幸恩不從，依舊堅持就是要站在媽媽身邊。爸爸當下很生氣，覺得幸恩這孩子很固執、講也講不聽，但媽媽想這應是幼稚園試讀的後遺症，就是要緊緊地黏著媽媽，怕媽媽又丟下她一個人，消失不見。

     晚上睡前，幸恩哭著對媽媽說：「媽媽，我睡醒不要去上幼稚園，我要媽媽一直陪伴我，我不要長大，我要永遠小小的，不要去幼稚園。」「媽媽，到幼稚園，妳要一直一直在教室陪我，妳可以陪我很久很久嗎？可不可以呢？媽媽是恩的寶貝，我要一直跟媽媽在一起，不要讓媽媽走。」見媽媽沒有立即回答(媽媽之所以不敢回答，是因為媽媽不願意此刻僅僅為了止住幸恩的淚水，便告訴她：「媽媽不會離開教室，媽媽會一直在教室陪伴恩。」結果，明日讓幸恩發現媽媽還是在送她上學後，先行離去。這對孩子來說，是不是一種欺騙與傷害呢？)，幸恩不斷重複問媽媽：「媽媽可不可以一直陪我？可不可以呢？」幸恩是個很能表達自己內在感覺的孩子，她今天從學校返回後，多處於疲累、悶悶不樂的狀態，變得更為依賴嘴嘴，也更加害怕媽媽消失不見。白天她的情緒就這樣悶著，直到晚上臨睡時，藉由哭聲和語言將心裡的害怕與不安全數宣洩出來。看著孩子這樣流淚著、請求著，媽媽好是心疼，忍不住也跟著淚流滿面，開始去思考是不是有堅持讓她這時候非上學不可的必要？

     媽媽因為必須分神照顧弟弟小軒(1y1m)(註：小軒最近超黏媽媽，只要媽媽一起身，他就以為媽媽要走出房間，立即大哭。)，無法時時刻刻陪著幸恩。有時候幸恩可以自己創造遊戲、自得其樂，但也有很多時候，在媽媽沒法陪伴她看書或遊戲時，她便什麼事都不做，就只是吸著嘴嘴、抱著毯子發呆。昨天早上，媽媽隨口向幸恩提議：「幸恩都一直吸著嘴嘴，一副好無聊的樣子，要不要去讀幼稚園？」媽媽原以為幸恩會即刻否決媽媽的提議，沒想到幸恩竟答：「好啊，我要去上幼稚園。」還要媽媽馬上帶她去。媽媽說：「我們今天先去參觀，等媽媽跟幼稚園老師聯絡好了，我們明天再去上學。」結果，幸恩說：「不要！我不要參觀，我要去上學！之前恩會怕去幼稚園，但是看了巧虎之後，就不怕了！」呵呵，巧虎對孩子的影響竟如是大！

↓幸恩幫圖畫中的人物及家人取英文名字。名字都是幸恩自創的！

     當媽之後，總覺得孩子的每一個畫面、每一樣事物都值得珍藏。在幸恩兩歲九個月時，我們為她留下了手印與腳印。

     貼貼紙是幸恩最愛的活動之一，每次一拿到新的遊戲本，就要媽媽先帶著她玩貼貼紙的部份。有時候甚至貼完貼紙後，就不玩其他單元了(幸恩尤不喜歡黏貼和著色)。知道幸恩喜歡貼貼紙，媽媽和其他家人從幸恩未滿兩歲起，便買了許多貼紙書給幸恩玩。底下這本是這兩天剛買的，幸恩一玩起這類的貼紙書，常常欲罷不能，總是三兩 下就將一整本的貼紙給貼完了，真是供不應求啊！(台灣坊間可以買到的適合幸恩年紀的貼紙遊戲書，大概都被我們買回家了；最近媽媽發現大陸也出了不少類似的貼紙遊戲本，像發現新大陸一樣開心哩！)

↓英語老師幫來參觀幼稚園的小朋友上了一小堂英語體驗課程。

↓上禮拜到嘉義農場玩時，不耐走的幸恩，只要在戶外多停留一會兒，就會吵著要回房。在房間裡，泡泡澡、看看書、玩一些假裝的遊戲就可以讓她很開心。光是煞有其事地研究嘉義農場園區的路線圖，就可以讓她專注其中至少半個小時。

↓ 幸恩拿了漢聲出版的《奇妙的尾巴》一書，與爺爺共讀。

↓ 幸恩說：「狗狗一邊洗頭、一邊看字卡、一邊吃冰棒！」

     早上，在外公家門前，媽媽帶著幸恩看外公種植的盆栽上的翠綠葉子。媽媽說：「幸恩，妳看，媽媽好喜歡這葉子的顏色，好翠綠，看起來真舒服。妳看，葉子上頭有一顆顆雨滴。雨滴像不像珍珠？」幸恩一下子就被綠葉上頭的雨滴給吸引了，好奇地看著，並用手輕拍葉子，好讓雨滴可以落下。後來，被外公給瞧見了，外公馬上制止：「不要玩水，髒髒，趕快去洗手！」

     昨半夜，媽媽聽到幸恩半夢半醒地哭著對媽媽說：「媽媽，我的《生活保健兒歌》(註：此為書名)ㄌㄟ？我還要看，媽媽拿給我！」看來，幸恩是做了一個有關書的夢，而且是找不到書、心焦急的夢。怕吵醒睡在一旁的小軒弟弟(11m3d)，媽媽輕聲地對幸恩說：「《生活保健兒歌》在阿嬤家喔！」還好，幸恩吸了幾下嘴嘴後，旋即又沉沉睡去。不然若是弟弟也跟著醒來，恐怕媽媽又得跟弟弟耗上一段時間，才能再度入睡了。

97.6.6寫

     今天原打算出發前往嘉義農場度假的，但因天候不佳，只好取消既定行程。不過，在家裡玩也不賴，幸恩照樣玩得開開心心！

     之前女兒幸恩用手指比YA時，都是伸出大拇指和食指；現在她會用食指和中指比YA囉！她自己覺得很開心呢！每次比出YA的手勢，就會叫媽媽或外婆看一下。孩子每一個小小的進步，在媽媽看來都是彌足珍貴的、都是令人雀躍的。成長本身就是件美妙而幸福的事哪！